"… Сейчас, в современном мире, карьера перестает носить исключительно вертикальный характер. Совсем недавно было аксиомой – усердно, шаг за шагом, ступенька за ступенькой: побыл рабочим, потом бригадиром, потом начальником цеха и так далее. Чтобы сделать карьеру, ты должен попасть в крупную корпорацию, в какую-то крупную структуру, и там, ступенечка за ступенечкой, карабкаться выше. И если ты не попадаешь в эту иерархию, то у тебя особых шансов нет.
Однако, что происходит сейчас? В мире снова появилась горизонтальная карьера. Когда в последний раз она была? Представьте, средневековье, город мастеров, где вы просто лучше всех делаете горшки, про вас идет слава, что так, как вы, не делает никто.
… И вот с этого момента вы делаете свою горизонтальную карьеру. Вы не становитесь начальником всех горшечников, вы просто делаете самые крутые горшки и к вам приезжают со всех окрестных городов, ваши горшки растут в цене, и вы берете людей в подмастерье, они делают что-то похожее, но все равно не такое, как вы. Вот это и есть горизонтальная карьера. Сейчас это становится возможным. Концепция карьеры в современном мире не про то, что вы обязательно принадлежите к чему-то большому и внутри этого большого карабкаетесь вверх, а в том, что вы знаете и умеете что-то особое и уникальное. Если вы уникальны хоть в чем-то, то вы можете этим зарабатывать. К вам будут приезжать за вашей уникальностью и платить за нее деньги. И вы будете популярными без высокого бала сунын...
- Это я сейчас для школьников говорю, если кто не понял, - поясняю я гостям.
- Ты – уникальная, – резюмирует ведущий, смотря на меня.
- Да, я нашла свою уникальность, поэтому, математика, физика, а также диплом университета мне не нужен, чтобы зарабатывать деньги. И то, что меня взяли в агентство без документа об образовании, доказывает правоту моего анализа жизни.
- Хех! - восклицает ведущий, - А что делать тем, кто не настолько талантлив как ты?
- Ученые провели исследования и выяснили, что все люди - талантливы. Только, каждый, уникален по-своему. Просто многие, не задумываясь, следуют общепринятым стандартам. Их мозг перегружен непрерывно поступающей в него информацией так, что не в состоянии провести анализ текущей ситуации и построить прогноз дальнейшего развития событий. Это, впоследствии, приводит к жизненным разочарованиям и трагедиям. В каждом из нас спит гений. И с каждым днем - все крепче!"
Это такая преамбула, что ли… На самом деле я, когда читал этот текст, из книги Кощиенко «Айдол-ян», вспомнил вот о чем.
В детстве я мечтал стать зоологом. Серьезно! ) Не было ничего интереснее журнала «Юный натуралист», торчания в засаде на даче с блокнотом в руках - считать, сколько раз скворчиха принесет еду своим детишкам. В седьмом классе на столе лежал список ВУЗов, в которые я хотел бы поступать «по специальности». В итоге стал наладчиком КИПиА, через пару лет все эти железяки осточертели настолько, что меня понесло… грузчик, подсобник на стройке, сторож, продавец шоколадок и жвачки на рынке, оператор звукозаписи в ателье, журналист, дизайнер. Вроде на этом и остановился. Но ведь не зоолог же! )
Возьму к примеру наш класс. Из всех, кто мечтал и желал куда-то поступить, сделали это только двое. ДВА человека! Юрка мечтал быть моряком, и стал. Ольга мечтала поступить в МГУ - поступила (к сожалению, что было дальше, история умалчивает, потерялись во времени). Почему так происходит (думаю, и сейчас ситуация не лучше обстоит)? Что мешает? Почему наши детские, и даже отроческие, мечты разбиваются в пыль, когда школа уже за спиной. И потенциальный «пожарный» становится водителем рейсового автобуса, несостоявшийся политолог следит за качеством воды в бассейне, подававшая надежды «англичанка» работает отнюдь не переводчиком… И простой вопрос как послесловие:
Да, детсадовское время, и начальных классов — это что-то с чем-то. ) Приехал в город цирк. Повел сына… Идем обратно, я спрашиваю: «Понравилось?» Он весь аж подпрыгивает: «Да! Хочу быть клоуном!» Ну ладно, если хочешь, то вырастешь, выучишься и будешь. И тут навстречу — милиционер, видный весь из себя, высокий. Мой сына уставился на него, проводил взглядом. «И милиционером!» «А как же клоун?» — спрашиваю. Дите долго не раздумывало. «Хочу быть клоуном-милиционером!» ))) Ну, тут я даже не нашелся, что ответить. Долго потом вспоминали… ))
С полной уверенностью могу назвать себя счастливым человеком. ВСЕ мои детские и вообще ВСЕ мои мечты сбылись и продолжают сбываться. Но сбываются они не сами собой, а благодаря моей упёртости по жизни. Ничего из мечт мне на башку само не упало, всё получила и получаю через " тернии к звёздам" так сказать. Получается и карьера у меня даж горизонтальная в наличии оказваица.
Сначала я хотела быть астрономом, но когда мне сказали что нужно идти на физмат, я отказалась от этой мечты)) Не потому что страшно, нет, но учитель? Не не...***я понимаю что это не обязательно, но тогда думала так
Потом решила на юрфак в универ, нооо… нелюбимая мною история и никакой английский язык… пришлось забыть..
Итого поступать шла в политех на АСУ… Мне сказали-чо? Ты из поселка которого нет на карте (кстати есть) какие тебе компьютеры (вычислительные машины)..
Поступила на маркшейдера, сдала 2 математики… на 5 устно, 4 письменно, ошибку поняла выходя из аудитории… на втором курсе подружка предложила перейти на эконом… Думаю- да ну… какой из меня экономист)) И теперь я он… с 2001 года)) Это не моя мечта… так получилось, жалею ли я? Нет… Но про звезды читаю с удовольствием и фантастику смотрю звездную… и очень люблю свою работу
А мне, чтобы осуществить свою детскую ( одну из всех) мечту пришлось пойти на обман родителей. Школу закончила с одной 4-кой и конечно мама и папа прочили меня в Химический институт или Политехнический, куда все шиПка умные поступали. Но я уехала в Тамбов и поступила куда хотела в Институ Культуры. Родителям сказала, что поступила в Тамбовский институт химического машиностроения (ТИХМ) ( потом он переименовался) Почти год родители не догадывались что я учусь не там, где им сказала, ну потом мама приехала меня навестить и рассекретила. Но что уже поделать...
После института Культуры я маме торжественно обещала получить ещё одну профессию в которую она ткнёт пальцем. Она решила взять меня на слабо и ткнула в Педагогический, где было по 20 челов на место в те годы, но я поступила и тем самым неожиданно осуществила свою ещё одну мечту- работать учителем в школе.
Ах, Гадя… если б вы знали… Моя мама из Тамбова… И учитель начальных классов, была
А еще в нашей семье учитель сестра, до сих пор… а я в школе все время кого то подтягивала по математике… И к концу школы я решила- довольно))
Ух ты, из Тамбова! Люблю этот город и очень по нему скучаю. Конечно он сильно изменился с тех пор как я закончила там учиться, но там остались однокурсники и некоторые даже работают в самом институте Культуры до сих пор. По жизни я совмещаю работу по обеим моим дипломам.
А у меня там по маме вся родня… Последний разя там была в 1994 году… в прошлой, можно сказать, жизни
Ух, ты-2! Сколько тамбовчанок на Мамбине! А я училась в школе 35 г.Тамбова и проживала в лётке ( ТВВАУЛ). Профессию выбрала по совету отца, но не жалею, что выучилась на экономиста.
На НГ приезжала внучечка)) Спрашивают ее- кем хочешь быть (дитю 13),
я- говорят косметологом...
Она- нет, это мамины мечты, а я буду психологом)))
Интересно, что будет в конце учебы))