Петрович ни разу не патриот, иль чё?

 Для  ознакомления приведу  диктант  за прошлый год.

Вопросы  диктанта победы 2021 года

Вопрос 1

Прочитайте отрывок из воспоминаний Маршала Советского Союза В. Д. Соколовского «Так ковалась наша победа» и определите, о контрнаступлении в ходе какого из указанных ниже событий говорится в тексте.

«Идея контрнаступления под _____________ возникла ещё в начале ноября, когда танковые армии врага были остановлены на ближних подступах к __________. В это время по указанию Государственного комитета обороны Ставка Верховного Главнокомандования отдала приказ о сосредоточении в районе _________ четырёх резервных армий (1-й ударной, 20-й, 26-й и 10-й), которые предполагалось передать фронтам Западного направления для осуществления контрнаступления.

Тогда же Ставка приняла решение о нанесении контрударов в районе Ростова и Тихвина с целью срыва наступления врага на этих направлениях и недопущения переброски оттуда войск под _________. Дальнейшее развитие событий подтвердило правильность такого решения. Контрудары советских войск на южном участке фронта и в районе Тихвина во второй половине ноября сковали силы врага на этих направлениях и не позволили перебрасывать их под ________ в момент начавшегося кризиса немецко-фашистского наступления». 

Битва за Москву
Битва за Днепр
Курская битва
Смоленское сражение

Вопрос 2

Прочитайте приведённый ниже текст и назовите советского военачальника, о котором идёт речь.

«В целях объединения руководства войсками западного направления и организации более чёткого управления ими ГКО и Ставка 10 октября 1941 г. передали армии Резервного фронта в состав Западного фронта, а командующим назначили генерала ___________. Этому фронту были переданы и войска Можайской линии обороны. __________ остановил врага, который в 7–9 раз превосходил силы Западного фронта. «Вскоре после того, как я вступил в командование Западным фронтом, — вспоминал ________, — мне позвонил В. М. Молотов, заместитель председателя Государственного комитета обороны, член Ставки, и пригрозил расстрелом в том случае, если мне не удастся остановить продвижение немецко-фашистских войск к Москве». 

К. К. Рокоссовский
Г. К. Жуков
Р. Я. Малиновский
И. С. Конев

Кто все эти люди?(( Я закончила школу в 1986 году… Зачем мне это помнить?

Нехорошооо! Эти люди дали вам возможность быть и помнить...

 Возможность бить мне дали папа и мама, но никак не эти люди. Эти люди  имели место быть в истории в какие-то моменты, не более того. 

 Светик, возможность быть на этом свете мне вообще дал Госаподь Бог если уж на то пошло. Я обязана досконально знать   и сдавать диктанты по Библии?

Вопрос 3

Укажите название города, пропущенное в тексте.

13 сентября враг начал штурм города ___________. Основной удар наносился в направлении Мамаева кургана и вокзала. В первый день врагу удалось лишь несколько потеснить советские части. Но 14 сентября его натиск значительно усилился. К исходу дня враг захватил вокзал и Мамаев курган, а в районе Купоросного вышел к Волге. 62-я армия была отрезана от 64-й. По воспоминаниям маршала Жукова, самыми ужасными для защитников __________ были дни 13, 14 и 15 сентября.

Упорные бои за Мамаев курган продолжались 135 суток. После битвы на Мамаевом кургане металла оказалось больше, чем земли. Каждый метр кургана обильно полит солдатской кровью.

Ростов-на-Дону
Киев
Сталинград (Волгоград)
Севастополь

Вопрос 4

Прочитайте отрывок из воспоминаний Маршала Советского Союза Г. К. Жукова. В результате какой военной операции появились первые соединения в Красной армии, удостоенные звания гвардейских?

«С 22 по 29 августа 100-я дивизия готовилась к наступлению. В полосе предстоящих действий была организована разведка противника и местности. 23 августа генерал Руссиянов провёл рекогносцировку с командирами полков, батальонов и рот. Были отработаны все вопросы, связанные с уяснением боевых задач и организацией взаимодействия пехоты с артиллерией. До начала наступления и во время боёв в частях и подразделениях непрерывно велась политическая работа, направленная на обеспечение выполнения поставленной боевой задачи. В ходе подготовки мне довелось неоднократно побывать в этих частях, и я был вполне уверен в успехе. Утром 30 августа 100-я дивизия вместе с другими частями 24-й армии перешла в наступление. Враг отчаянно сопротивлялся. Наиболее успешно действовал 85-й стрелковый полк, которому в результате ночного боя удалось прорвать оборону противника. Для достижения цели на главном направлении командир дивизии в ночь на 3 сентября перебросил в полосу этого полка все подразделения соседнего слева 335-го стрелкового полка. Преодолевая упорное сопротивление противника, части 100-й дивизии к исходу 5 сентября глубоко вклинились в оборону врага и вышли на тыловые пути его группировки, содействуя тем самым другим соединениям армии в овладении городом.  За боевые подвиги, организованность и воинское мастерство, проявленные в боях с немецко-фашистскими захватчиками, 100-я стрелковая дивизия была переименована в 1-ю гвардейскую стрелковую дивизию».

Тульская наступательная операция
Выборгско-Кексгольмская оборонительная операция
операция «Искра»
Ельнинская наступательная операция

В пору моего отрочества были политинформации и я их часто вела. НиЧеТак! и классные часы тоже частенько вела, а че сейчас их нет?

Еще мы часто ходили в походы и ездили во всякие разные поездки,  собирала металлолом, макулатуру ходили по подшефным пожилым людям и еще много разного. 

А когда учился сын энто дело запретили, так как ответственность и все такое, а как же объединять и делать коллектив сплоченным? 

Ода учителю. 

Когда учился мой брат, у него был классный руководитель от бога, он собрал вокруг себя всех одаренных детей в физике и математике и они поступили в заочные школы типа ЗФТШ (Заочная физико-техническая школа Московского физико-технического института). С ними факультативно на собственном энтузиазме он после уроков занимался. И после него занятий, мой брат, практически из деревни Кукуево, поступил  в топовый институт (МФТИ).

Нам потом досталось, так как все мы: я, мой средний брат, наши дети были прогнаны через ЗФТШ, но уже без гения -учителя. АгаАга! Как могли.)

А когда учился сын энто дело запретили, так как ответственность и все такое, а как же объединять и делать коллектив сплоченным? 

Арина, Вы немного ошибаетесь, ибо запретили все эти ништяки с подачи родителей, которые  решили, что всё это не нужно их детям, не законно и более того " унижает  дитёнкаф  достоинство", отнимает  их личное время и шо ещё хужее " эксплуатация дитёнкаф " происходить не должНА. Попробуй я попроси ребёнка после уроков собрать бумажки, расставить стулья, или не дай бог подмести класс. Уже  на следующий день с утра меня вызовут к директору и я буду  писАть кучи бумаг -объяснительных) И это ещё мне повезёт, если родмительница- ЯЖМАТЬ пожалуется только диреуктору, а не напишет письмо сразу в Министерство образование, или в Комитет по защите прав ребёнка. Могут и уволить нафиГ. 

Я помню, когда мы с родителями пытались договориться за походы, поездки в краевой центр, нас мягко попросили и сказали, что низя. А класс всегда ремонтировали родители или дети, под чутким руководством классного руководителя. 

Субботники, обычно в пятницу, у сына были довольно часто, а у меня и подавно.

 Я каждый год  возила детей в разные интересные места  и в разные города в музеи, выставки, исторические места и т.д.Но как началась эта пандемия и всё запретили. Вот уже три года никуда нельзя вывозить. А по поводу  походов, то  после кучи  инстанций и сбора подписей в ментовках и т.д. модно  идти в поход, но тоже теперь запрещать стали, ибо куча причин у САН ПИНА  Очень обидно, что дети не выездные теперь. Хоть  я и возила их в свои выходные всегда, и эти поездки мне тоже никто не оплачивал, хотя я теряла целый день  обычно, но детям это было нужно и интересно и поэтому ездила .

Вашим детям повезло!

 Арина, у меня около  десятка тыщ фоток с таких поездок. И где мы только не были. Дети мои уже школу некоторые позаканчивали, а мы встречаемся и вспоминаем как и куда ездили. Такие поездки это маленькая жизньИ на  Ледовые ШОУ, и в разные театры, и в цирки, и по музеям, и по историческим местам. Никогдп не забуду поездки в Клин в музей Ёлочных игрушек. Какие там звалы!!! Какие мастер классы! Дети в восторгах от таких поездок были всегда( хотя я приезжала и падала в шишик, т.к. не отдохнула в выхи и уже в понедельник опять на работу) Но это того стОило. 

Вот в музее Ёлочных игрушек ( одна дорога в один конец 6 часов была, а потом обратно столько же)

А в Ясную Поляну Л.Н.Толстова тыщу раз с классами ездила. 

 Да ежли тащить и показывать фотки, то  тут  вихнёмся смотреть) 

У меня родная тетя была учитель начальных классов, даже звание у нее было. Вся элита пыталась к ней попасть. Заводная, веселая. 

Сестра двоюродная -зауч.

Гадю - приговорить на 10 лет принудительных диктантов, пока фамилию Толстого не научится правильно писать!  

Вот жеж ....

   Нормальна фамилья, чё не таГ-та.  и институт у мну евонова имени Л.Н. Толстова еси чё… ага.

Для дружбы в классе этожважно, а потом они эту дружбу будут нести всю жизнь. 

 Согласна , Арина, несём эту дружбу всю жизню и после окончания школы продолжаем дружица. Я крёстная у 18 моих учеников О каГ. Батюшка  мну фсе грехи отпускает слёту за такой подвиГ. 

а один ученик--твой зять

небось по блату самого лучшего выбрала

А то! Самый лучший зять должОн быть. Воспользовалась своим служебным положением при выборе достойного.

ай я яй

 Я привела  только 4 вопроса. Их там 25 подобных. Время на ответы 45 минут( урок).

Какой жи ето диктант? Ета тематическая викторина. Думаю, человек должен мал-мала знать историю ВОВ - начало\окончание… военно-начальников, основные решающие битвы, даты… ну, и т.п., особенно, учитель: ведь всяко могут быть вопросы от детей… есессно, не в масштабе учителя-историка, хотя не исключаю, и более широко, если человек интересуется.

Называется диктант о так. Почему диктант не знаю. Думаю от слова ДИЧЬ.( дикость) 

Сразу в социум относите, патамушта кровища, мат и расстрельныи списки тута будут щас)

Петрович готов  ко всему, ибо в реале ещё страшнее. 

В реале страшнее канеш… Оч страшно, када чилавек выбравший своей стезей и юдолью пидагогеку, задаецца вопросами такими. Чему ен дитей можит ноучить бес строгава ошейника и пригляду?)

У вам скока дней отпуска, пазвольти поинтирисавацца? А имея скока лет стажу вы на пенсию могёте выттить?

Понятно к чиму гну?.. Ага, ага ( как говорит Арина), к тому самому - «в мой выходной»)

 Стрихнин, вот Вы к примеру получаете зряплату за отработанные часы, так ведь? Или у Вас к примеру  зарплата за ненормированный рабдень. Это тоже понятно. А вот мне как учителю платят исключительно за ЧАСЫ. Вот их у мну в неделю ровна 23. Туд простая арифметика. Тык вот. В день ( при пятидневке) я должна отработать в среднем пусть пять часов ( чуть накинула) 

 У кажного учителя в день  кроме  обязательных часов прибавляется  ещё как минимум 4-5 часов ( проверка тетрадей, общение с учениками и родителями, составление программ, прохождения тестов, повышение квалификации( семинары, консилиумы, совещания, форумы,  педсоветы и т.д.) ЗАБЕСПЛАТНО. 

 Теперь про отпуск. Вы, получая отпуск шо делаете? ПравильНА отдыхаете, не вспоминая о работе ваще. А что делает в свой отпуск учитель Вы вкурсе:? Я Вам скаху

1. Составляет программы по всем своим урокам( у меня таких программ 12)

2. Разрабатывает тематическое планирование на весь год по дням на весь год

3.Делает САМ ремонт в своём кабинете ( обязательна)

4.Пишет характеристики на учеников куда приходят запросы, бегая постоянно  на работу.

 5. Несёт ответственность за своих учеников в каникулярное время( то есть и в свой отпуск тоже)

 Обясню. Если кто-то из моих детей напишед куй на заборе  летом например, то меня вызывают из отпуска и я строчу кучу кучную бумаг в разные инстанции и таскаюсь в ментовки и в комиссии по делам несовершеннолетних, а так же в суды и т.д.

6.Если  мой ученик к примеру перелезая через забор сломает ногу, то я обязана отчитаться как он это сделал, куда обращались, предоставить справки из больниц и ещё куча  отписок  в Министерства  по правам ребёнкаф и  разные другие. 

 Как Вам такой отпуск? 

Оспидиии! Не скажу, что я благоговею к учителям уже… года 63..))) НО! Искренне считаю, что учителям надо давать молоко… как минимум, или надбавку за вредность (собственно, наверно, потому и на пенсию раньше отправляют) - это ж каторжная работа!

(собственно, наверно, потому и на пенсию раньше отправляют) - это ж каторжная работа!

А вот Стрихнин так не щитает паходу. 

 И то, что учитель выгорает и без сил с июле наконец-то  уходит в отпуск на 56 КАЛЕНДАРНЫХ дней, за которые  один хрен не получится выкроить спокойных пару недель, потому что  уже в конце августа  надо приходить уже готовым на весь год во всеоружии, эт типа нищетово… ага… Онижотдыхают… ага. 

Стрихнин сам входит в категорию людей, у которых отпуск длинный… был… на бумаге… и день не нормированный… и педагогом ен тожа может смело себя называть… Так шо нинадо вотэтава вот передергивания)

 Тем более, ежли сами  бывали в энтай шкуре, то  как можна таГ щитать шо учител недогружен ниразу и ваще живёт палец о палец не стукнет и всё в отпусках, да на отдыхах и прям на пенсию ужО через 25 лет каГгг выйдет, так прям и заживёт радасНА на свои 5 000 заработаНАХ.

( Стрихнин, ежли чё, я па-добраму пикируюсь… ага..)

Я не сказал, что учитель недогружен. Я сказал, что он на это подписался сам. И про пенсию он тоже в курсе был, подписываясь)

 Ничё падобнава!  Я  личНА не подписывалась на  работу  в не рабочее время и забесплатНА. Я подписывалась тока за ЧАСЫ и классное руководство.Есихотите знать. И в институтах мне этой херни не преподавали ни разу и даже не намекали при взятии на работу шо я быть должна  рабом  своей работы. Я подписывалась любить  детей, воспитывать их и обучать по ПРОГРАММНОМУ МАТЕРИАЛУ, который прописан в ФГОС.  В моём договоре  с директором нет ни слова шо я обязана заниматься ывсякой фигнёй забесплатНА которую предлагает ихния левая нога.

помимо договора есь ишшо куча всего… и вот от незнания етой кучи вы по тому самому кругу и ходите) водят вас точнее по нему)

Сходил по ссылке… ой-ей-ей!  

  Тож сходил. В конце написано

Что же касается работы в выходные или праздничные дни, здесь вопросов быть не должно. Работодатель обязан не только официально оформлять привлечение к ней в случае необходимости, но и оплачивать в соответствии со ст. 153 ТК РФ. 

 А у нас  работодатель специально не оформляет  приказом, чтобы не платить(((

А  все руководители так и делают. Если есть приказ, то платить обязан. Поэтому у нас всё ДОБРОВОЛЬНО-принудительно проводится.

Сходил по ссылке… ой-ей-ей!   

Викторыч, вот и я об этом. Это дурдом на выгуле. 

 Да знаю я всю эту ихню кучу. Прежде чем подпизь ставить привычка изучать под чем подписваюся… ага. Тама одне ДолжностныИ инструхции на писяд листоф. Но даже тама нету этогВА грёбанаВА диктанта ниде.

Вы реально думаете, что мы работаем 8 часов в сутки, не повышаем свою квалификация и не общаемся с клиентами в нерабочее время?

Когда я занималась внедрением ПО, мне приходилось изучать новые конфигурации, новые законодательные акты и кучу вспомогательной литературы. Меня мог вызвать клиент вечером и в выходной день и самое главное, мне нужно было этого клиента найти и удержать, так как если я его не найду, оклад мне нихто не заплатит. Отакот. И отпуск 28 дней это из разряда фантастики, ну еще 7-10 дней возможно, но не 28. 

присоединяюсь к Арине… отпуск 14 дней летом, еще по неделе зимой-весной… норма 40 часов в неделю, но сверхурочки куча, особенно октябрь-декабрь, когда планирование, бюджеты на след год (неоплачиваемая если что плюс выходные за отгул)… ненормированный день прописан только у руководителей, но это всего 3 дня дополнительного оплачиваемого отпуска, больше никаких оплат...

и да, я не жалуюсь, люблю свою работу, просто констатация факта

 Если работу любишь, то конечно на многое  машешь рукой, особенно по молодости. А вот когда у тебя семья и муж и дети ждут этих двух выходных. чтобы наконец-то вместе отдохнуть, то понимаешь, что хоть и любимая, но это всего лишь РАБОТА и она должна быть тогда, когда  должна быть по графику рабочего времени, а не сверх постоянно. А когда понимаешь, что вся твоя жизнь сплошная работа, а дети, семья, муж, родители, друзья где-то в глубокой заднице и на них просто нет времени, то  задуматься нужно  нахрен вообще  такая работа? 

вот и ответ на вопрос..  «нахрен такая работа?»… надо менять )

 Здесь ключевое " ЛЮБИШЬ СВОЮ РАБОТУ" и  хочется  её выполнять как положено, по договору, а не как хочет чья-то левая нога своей тупорылой головой. 

 По-Вашему получается, если любишь свою работу, то будь терпилой и тряпкой и пусть об тебя ноги вытирают и понукают ?(((

Что мне в настоящее время не нравиться (мне многое не нравится, но это основное) то, что учителю за многое приходится оправдываться. 

Почему накричал на ребенка, как разговаривал, что сказал и т.д.

У него уже нет того безусловного авторитета, который был раньше.

 Какого авторитета? Об чём Вы? Я недавно посмотрела фильм " Учитель на замену" Вот к чему мы уже практически пришли. Не поленитесь посмотреть кусочек на 4 минуты.

Я видела этот фильм. Получается учитель должен завоевывать авторитет, а как это сделать? Дети то все разные и семьи за ними разные. 

 Завоёвывать авторитет в современной школе- эт метать биссер перед свиньямЕ. И всё потому, что права учителя  изначальНА нарушает сам  директор, администрация. О каком уважении  может идти речь со стороны учеников, ежли  учитель = тварь бессловесная.

Мда, не весело. У нас всегда было, если учитель хороший, то к нему конкурс на поучиться. Знаю и к моей первой учительнице было  не пробиться, все дети первых, вторых секретарей, глав.больницы и прочие шишки в моем классе учились и после нас она выпустила еще один и ушла во власть. У тети тоже нужно было конкурс выдержать, так как все к ней хотели, а класс не резиновый. 

К Лёльке  тоже очередь  обычно.Конкурсы она не проводит, но в порядке очереди берёт тех, кто первыми записался.Пару раз присутствовала при родительских разборках, которые не попали  в класс к ней из-за сто-какого-то места в очереди.

Давайте мух от каклет отделим, в етом сложном деле. Частности фсякие, от общего главного вынесенного вами в заголовок и текст. Вот в этом русле давайте . 

Есть ряд профессий, представители которых имеют ненормированный рабочий день. Всякие военные, менты нопремер и вот вы - педагоги. Вот этим людям государствие, за такое неудобствие и компенсирует некими плюшками в виде увеличенного отпуска, меньшего стажа. Устраиваясь на работу учителем, шахтером, стюардессой вы подписываетесь под всеми неудобствами и рисками - вы за них бабки и те самые плюшки получаете и вас повидимому они изначально устраивают. И вот этих рамках вы ОБЯЗАНЫ принимать правила установленные. Это в общем.

Более узко - конкретно вы имеете круг обязанностей. Если в вашем трудовом договоре написано, что вы обязаны ремонтировать класс, нести ответственность за учеников, писать характеристики, разрабатывать и составлять чего то там, работать по субботам и воскресеньям - будьте любезны это выполнять. Вы под этим подписались за энную сумму зряплаты. Вы продались за эти бабки. И требовать с вас все это имеют право. И не только требовать, а и принуждать.

Поэтому когда вы тут вопросы на обсуждение задаете, то покажите нам свой трудовой договор и мы сообща, опираясь на авторитетное мнение наверняка имеющихся среди нас юристов, скажем вам, должны ли вы чота там или наеборот - вам должны. В противном случае эти вот вопросы - беспредметная болтовня, истеричные эмоции, сваливание в кучу идиотских анекдотов ( на картинке) и прочий бред. С таким же успехом вам в ответ можно навалять такое же эмоциональное " я с патриотами каждый день общаюсь… они вокруг меня как грибы после дождя… они орут патриотичное - но детей своих воевать не отправят и сами не пойдут… они про силу и мощь оружия русского вещают - но на оборонное предприятие никто из них не идет, все сплошь менеджеры… они про импортозамещение словами серут и кричат, что не нужно им западного - но все сплошь на иномарках, мебель с икеи и т.д… а когда спрашиваешь чош на ладе не ездишь, ответ один «сам на этом говне езди»… они кричат какая европа плохая - но в отпуск поголовно туда, а самая заветная мечта - выйти на пенсию и купить дета за бугром домик..")

Есть ряд профессий, представители которых имеют ненормированный рабочий день. Всякие военные, менты нопремер и вот вы - педагоги. 

 У учителей очень нормированный раб день.  И он составляет 36 часов в неделю. В него входит  преподавательская деятельность ( уроки=часы) 18 в неделю ( моя ставка) и плюсом всякие нагрузки-" ништяки" по воспитательной работе с детьми и родителями, а так же все совещания, пИдсаветы, курсы, проверка тетрадей  и т.д.  итаво пусть 7 часов в день хрен с ним. Я прихожу на работу к 8-ми и ухожу не раньше 3-х. Тоись я прастите выработала своё даж ненормированае времичка спалНА. Однака  в реале каГ раз дома-та всё толька и начинаеца.

 Если в вашем трудовом договоре написано, что вы обязаны ремонтировать класс, нести ответственность за учеников, писать характеристики, разрабатывать и составлять чего то там, работать по субботам и воскресеньям - будьте любезны это выполнять. 

ИманНА об этом я и  говорю, шо каГ раз НЕ прописано в моём трудовом договоре работать сверхурочНА по выходным. Это противоречит закону конституции об труде. 

333 ТК, установлена сокращенная продолжительность рабочего времени. Из это следует, что трудовое законодательство не запрещает работодателю устанавливать ненормированный рабочий день для педагогических работников, но с учетом сокращенной продолжительности рабочего времени.

так што несите нам свой договор и табель, а мы его разберем, чо вы там должны, а че нет..

патамушта мине сдаецца, шо вы многава нидагаварюете… как например про диктант етот… я очинь сомневаюсь, что описанный вами в первых комментах диктант касается учеников начальных классов, что они прям должны его писать в том виде, который вы привели… А многие из комментаторов именно так это и поняли.. 

 Я написала  что пишут диктант ученики 7-11 классов.

 И ВСЕ УЧИТЕЛЯ. И я принесла образец прошлогоднего диктанта .( всего 4 вопроса из 25) 

(вот  он тут весь, который в прошлом году в апреле  писАли)

https://ttcomm.ru/voprosy-i-otvety-diktanta-pobedy-2021-goda.html

Это не помешало нопремер маей любиминькай Наташичке нопесать «Но не для Вашей малышни с Вами во главе.» А произошло енто, щитаю, патамушта в тексте у вам куча эмоций при минимуме конкретной информации. Такая вот манипуляция получилась. Без опроса, как крик души, такой текст норм. С опросом - ненене)

( Для Стрихнин)  на Ваше " вы многава нидагаварюете… как например про диктант етот… я очинь сомневаюсь, что описанный вами в первых комментах диктант касается учеников начальных классов, что они прям должны его писать в том виде, который вы привели…" А где  она писала, что идёт писать диктант со своим третьим классом??((( И в  теме в посте тоже  такого нет. 

покажите нам свой трудовой договор и мы сообща, опираясь на авторитетное мнение наверняка имеющихся среди нас юристов, скажем вам, должны ли вы чота там или наеборот - вам должны.

  Ну значица  в понедельниГ принесу и запощу всюда договор. Но неужели  Вы допускаете, что в нём есть пунктиГ типа " РаботниГ обязан по первому требованию  администрации мчаца вкуды пошлють!"

  А завтра директор пошлёть фсех свершать прышки с парашютаме и надо итить иба " сами ж падписывались " при принятии на работу? А мы подписывались под КОНКРЕТНЫМИ пунктамЕ   и их мы выполняем добрАсовисНА. 

 Думаю  для Вас не сикрет шо всё шо  вне раб время должно быть подкреплено ПРИКАЗОМ? В пративнам случае  нихто не обязан. Нет приказа- звиняйтЕ. Ваши просьбы мне пофиГ. 

Вооот! Тоись мы не знаем, есть приказ или нет, мы не знаем, что у вас в договоре, мы не знаем сколько вы по табелю отработали, но нам при этом предлагается сделать какие то выводы. На эмоциях. А на каких эмоциях, так текст нам не дает особо другого выбора - канешна возмутицца и осуждательно осудить. Опять эти тупорылые начальники беспределят и угнетают!)

 Приказа НЕТ. Это мы знаем точно. В противном случае нас бы ознакомили под подпись.  Поэтому и возмущение ПРАВЕДНОЕ. Завтра у меня выходной и я никаму ничё не должНА. 

Аминь!)

 На сколько я  знаю эту Гадьку)))) она пойдёт и напишет, но предварительно вся изорвётся в клочки от возмущения))) А вот ко мне  даже не подошли бы с таким предложением. Ещё чего выдумали!!

… точно так)))))))))))))))))))))… пойдёт… в велегож бронь накроется из-за неё  и у меня так же((((((((((((((((((((((((((((((..................................

Дохрена вы меня знаете… ага. Никуда я не пойду.

 Не в этот раз.

Фоточки. Нам бы фоточки с моря и с этого, как его там, ну куда вы едите. АгаАГа! Абесщали. 

  Велегож? Приеду накидаю обязательно. ( зуП даёт)

 А с моря в принципе у меня не много в этом году, так как в Керчь давно мотыляюсь и всё интересное уже понаснимала раньше. В этом году даже мобильник с собой не брала для съёмок. Только несколько, которые подруга сфоткала меня. Правда меня  плохо видно тут на фото.

Да и  на вечернем не намного лучше. Но, если  есть интерес о Керчи  моими глазьями, то поставлю отдельную тему.

Я живу в Протвино. Велегож  от меня 57 км.  Так что пишите, что да как.

В Протвино?! Ух ты! Как я люблю этот зелёный городок в соснах!  Бывла там. У меня там  очень хорошие знакомые проживают.

Будете у нас -свистите, что нибудь организуем. Я неместная, но город очень люблю. Мой сын говорит «Сказочный город!»

Никогда не бывала в Протвино((( Надо хотя бы  загуглить((

первую фотку не видно… печалька а вторая

только почему так тепло одета?

я в евпатории в шортах и майке вечером-ночью… и было нормально

 В смысле тепло? Это вечер уже и на набережной  голыми мослами светить как-то не совсем культурно мне кажется. Я ж не на панель погулять вышла, а подышать свежим морским воздухом, зайти в ресторанчик посидеть на набережной. Правила этикета не позволяют  в шортиках или короткой юбочке шастать вечерами  в таких заведениях. 

я спокойно по центру города по ресторанчиках в лёгких шортах и майке....

это юг… щас… буду я джинсы одевать… да и не взял я их с собой...

 Тык я ж не в джинсах. Это спицательная типо майка - блуза и к ней спицательные спортивные легинсы. Ща найду фотку поближе и не вечернюю. 

 Ну вот дочка брала на занятия ко мне этот косрюмчиГ

Блин… Опять далеко нихрена не понять.

всё равно… не шорты… настойчивый смайлик)))))))))

 Эх ты, ТУНДРА!

6 видов дресс-кода, которые стыдно не знать

 От и где ты тут узрел в шортах женщин?

1. Smart Casual, или элегантный стиль

2.Business Best, или строго деловой стиль

3.Cocktail, или наряд для коктейльной вечеринки

4.Black Tie, или официальный дресс-код

5.White Tie, или самый торжественный стиль

6.Casual, или повседневный стиль

Женщинам можно надеть платье, блузку, юбку комфортной длины, брюки или джинсы, футболку, поло, водолазку, джемпер.Если на улице лето, то можно надеть и шорты, но не пляжный вариант. Стоит избегать глубоких декольте и юбок мини. Обувь желательно подбирать удобную: туфли или ботинки на плоской подошве, кроссовки, мокасины, сандалии.

Мужчинам стоит отдать предпочтение также чистым джинсам и брюкам, футболке и повседневной рубашке, водолазке и свитеру. Кроссовки и другую чистую обувь можно надевать как с носками, так и без.

ужаснах!!!!!!!!!!!!!

чтоб мне кто то говорил как одеваться

будет отправлен в эротическое путешествие

От и где ты тут узрел в шортах женщин?

на юге… где где… и многие без нижнего белья… это по дресскоду?или не пойман не вор?

не в банке же… соблюдать дресскод.....

на отдыхе гуляяяяяй!!!!!!!!!!

 От опять ты не понимаешь об чём я. Ежли ты шароёписься вечером тупо по набережной, то заради Бога  будь хоть в шортах. Но ежли ты не просто пошёл по набережной погулять, а вполне могёшь зарулить в ресторанчиГ иль барчиГ, иль кафешку там какую, то  в шортах НЕПРИЛИЧНО, даже если тебя и впустят. Мне к примеру и не надо  запрещать или указывать, я  шарю в этикете и дреЗкоТах… ага.  Каждому месту соответствует  определённая одёжка. 

так в евпатории всё в одном месте… в центре города… и набережные и ресторанчики… и переодеваться идти домой мне в голову не придёт

на юге один дреЗкод--чтоб тебе комфортно было....это не работа....

я отдыхааааааааааю!!!!!!!!

настойчивый смайлик

Пришла комп выключить и зацепилась за пост...

Ибо- Благими намерениями и далее по тексту

Нужны ли нам  историческая память? Однозначно… Воспитание патриотизма? Я - за… Но вот когда начинается это - диктанты для несмышленышей и тд… я против… Давайте сначала детей научим, а потом спрашивать будем... 

Линейками и прочим нас не испугать, все это было и скорее всего оправданно… тк сейчас мало кто из детей понимает что происходит и откуда взялось… да и взрослые  многие тоже… а надо бы

 Полностью с Вами согласна! Воспитывать патриотизм и  открывать детям глаза  на их Родину и всё, что  её касается необходимо, но нахрен так перегибать палку? 

 Учителям заняться нехер в выхи, как только ходить на работу и писАть разные диктанты? И самое главное: С какого перепуга  я или простой человек ( любой) должен знать в таких хронологических подробностях историю? Всё, что я знаю  и всё, что я преподаю - это минимальные  исторические ключевые события.  Да, я рассказываю детям про Великую Отечественную войну, называя даты и какие-то общеизвестные факты. Это  даже не стоит в программе начальной школы. Просто  в любом случае каждый год отмечаются события  День Победы, День освобождения ( к примеру) своего города. Но я не обязана знать всех маршалов, дивизии,  битвы, места  этих битв и т.д...

Нудыг надаш удостовериццо, шта у вас у самих то глаза правильно раскрыты!)))))

 Стрелец, на кой хрен мну глазья сваи раскрывать на  то шо мну не нать? Я выбирала свою специальность САМА и наверно ежли б мну сильНА хотелося знать и преподавать историю, то я пошла бы на исторический. ЛогичНА? Мне хотелось  работать  в началке с малышнёй неразумнай и отучилася я именНА на это. 

+ к Алене

беспредел администрации

действия с диктантом из серии - заставь дурака.....

Охренеть! Гадя, там у вас в минобразовских верхах похоже засели вражины, которые целенаправленно озлобляют даже самых нормальных патриотов учителей! Делают все, чтобы вызвать в людях раздражение ситуацией.

Что-то не сильно верится в их патриотизм до идиотизма, который их сподвиг на эти затеи, чтоб отчитаться о проделанной работе и оправдать свое никчемное существование в должности. Больше на вредительство похоже, к которому хрен придерешься. Ибо за то, что дурак, у нас не стреляют и даже не сажают.

 Вот и я об том же. Такое ощущение, что намеренно  озлобляют и вызывают  отторжение.

 Мы только  убедили родителей, что " Разговоры о главном" не несут ничего страшного детям. Родители  начали возмущаться( многие), что ввод этой обязательной внеурочки поставлен на 1 урок в понедельник. Многие сказали, что даже посещать не будут эти разговоры и их ребёнок будет приходить во 2-му уроку.  Это было нелегко и многие родители так и остались при своих мнениях и проблемы с посещаемостью ещё неоднократно будут возникать. А по шапке учителя будут получать за посещаемость. 

 А тут ещё диктант в субботу.

Я так думаю, подобный диктант был бы уместен для узких предметников, учителей истории. В рамках проверки профпригодности, например. Но не для Вашей малышни с Вами во главе. Читать мемуары никого не обязывали даже во времена Славы КПСС. 

 Так об чём и речь? Вона Стрихнин  пальцам тычед прям в глазья шо " какой ты нахрен танкист учитель, ежли не знаешь" А я учитель начальных классов и учу детей писАть палочки и  ситать букыфки, ну считать там в пределах 100 конешНА тоже. А историю я не преподаю ни разу и не  обязана её знать досконально, такГ шоб шарить  слёту.  У меня в институте  истории как профильного предмета не велось и методику преподавания я не знаю. Извините. И знание истории не входит в мои проф обязаНАсти ни разу, иба нету  с 1 по 4 класс такова предмету . 

А чой-то? Сами написали - сами и несите в социум-эмоциум! *лениво погружаясь в пятничную нирвану... 

С Аленой согласен, - сначала ту историю надо подучить, с какой стати малолеток спрашивать за предмет, который они не знают?! День Победы у нас 9 мая, вот и есть впереди целый год, пусть читают, смотрят, слушают... 

Я из советских, пойду и в выходной, мне это на самом деле интересно даже… Ну, то я, не обремененный сверхурочными всякими. А учителей тоже поостерегся бы дергать лишний раз, они и так дерганые. )

 Да я чёт подумала шо чё туд социУМНОГО-то? Дело -то житейское. Мне бы как-то понять права я в своём праведном гневе, иль мож не права. Время до субботы ещё есть для передумать.

А есть ведь выражение: «Не можешь победить - возглавь!» ) Такшта, пора Петровичу возглавить этот цирк аппарат! ) 

Вообще, почему именно в выходной, мне понятно. Чтобы вас всех из шаблона выбить, чтобы запомнилось… а тем, кто истории своей не знает, еще и стыдно стало бы (и тогда - работа над ошибками вплоть до 9 мая))

А мне непонятно. В нашей госструктуре КЗОТ - это еще закон или так… рекомендации, не обязательные к исполнению? Жаловаться нужно, и сразу по многим направлениям. Если это жесткая принудиловка с угрозами неприятностей - можно и в прокуратуру сходить с заявлением.

Тады Петровичу лучше сразу адвоката подыскивать… И он, скорее всего, выиграет процесс (тяжбу), но Петровичу «черную метку» подгонят, стопроцентов...

Викторыч, там будут такие неприятности у начальства, что после этого Петровича пальцем тронуть побоятся. Прокуратуру у нас пока еще уважают. 

Викторыч, там будут такие неприятности у начальства, что после этого Петровича пальцем тронуть побоятся. Прокуратуру у нас пока еще уважают. 

Наталия, не поверите- ничего не будет начальству, ибо " все повязаны" А вот Петровичу задницу лечить придёца  постоянно. Все войны с администрацией идут по определённому  сценарию и называется это КРУГ. Будут гонять по этому кругу  бедного  воеватого Петровича отпискаме всякими и посыланиями в разные структуры и комиссии до тех пор, пока он иль не падохнет, иль не плюнет. 

 Война с системой дело бесполезное!( воевали, знаем)

Тады Петровичу лучше сразу адвоката подыскивать… И он, скорее всего, выиграет процесс (тяжбу), но Петровичу «черную метку» подгонят, стопроцентов...

 Петрович  старый вояка, победит однозначНА, но  после этого лучША уйти сразу, ибо кажный божий  рабочий день будет адом и боями . 

Помню, когда я уже вышла из статуса девочки-на побегушках, привлекли коллектив конторы на штурмовщину - срочную оклейку стен в новостройке обоями для успешного ввода, как в рабочее время, так и в выходные, я отказалась идти и в то, и в иное время. Велели написать объяснительную. Я написала, что: 1. это не входит в круг моих обязанностей, 2. отделочники не будут выполнять мою работу, если я не управлюсь из-за занятия не своим делом. 3. в выходные принципиально не работаю, т.к. стараюсь управиться и управляюсь в рабочие дни.

Ничо, проехало. )))

Маладец!  Вот и я все  законы уже повыписала себе на  бумаШку и буду тыкать ими всем в  морды их наглыи. 

Это Всероссийский диктант и есть возможность участвовать онлайн, просто зарегистрироваться заранее, странно что вам этого не объяснили. Я узнала об этом диктанте в соцсетях  главы администрации города и просто почитала условия участия,  иногда участвую в ежегодном диктанте по русскому языку. Так что Гадя имеете полное право не ходить. 

Так может, действительно, дело в местном руководстве, которое ради красивых цифр в отчетности устроило принудиловку? И такие Всероссийские диктанты - не для малышей из младших классов уж точно.

 Наталия,  начальные классы ( ученики) не пишут этот диктант. Его пишут только ученики с 7 по 11. Заметьте даже 5 и 6 классы не пишут. Потому что в 5 и 6 ещё не настолько знают историю, чтобы отвечать на такие вопросы. Даже в 5 и 6 вводится  ознакомление с историей ПОВЕРХНОСТНОЕ. Это только учителей ВСЕХ сгоняют на диктант . 

 Заметочка, сбор в школе и прохождение именно в ней же  делается потому, что  онлайн дети 7-11 классов хрен будут  региться для прохождения. Да и у нас жа массовость в одном месте  форевар же щитаеца и " Серёжа молодец" директору  благодарность  от  вышестоящих и он жа молодец шо такое мерприятье организовал - массовый патриотизьм прям . 

 Да и если честно, то я конечно  знаю про онлайн, но согласитесь  ОНО МНЕ НАДО  убивать вых н и менять свои семейные планы из-за этого диктанта?  То я бы спокойно уехала сегодня вечером в Велегож, на турбазу, в сосновый бор и отдыхала бы там на природе  в выхи, а тут я должна прерывать отдых и  региться и проходить  всё это мероприятие. 

Гадя! Успокоительно таг!  Дерьмо случается, если можете отбиться- отбивайтесь, нет - смиритесь! Когда сил уж нету сопротивляться, то лучше расслабиться и просто отдаться. АгаАга!

А чтобы было не обидно, у нас тоже такое бывает и часто.

АбидНа, Арина, шо за людей не щитают, шо как быдло куда пошлют, втуДА и иди. АбидНА шо  нарушают все права человекав, даж законныИ. А ты глотай и помалкивай иди стадом  куда те укажуд и не вякай.

 ( спасибо за поддержку ) 

( Для Zametochka2 )  А какая разница: онлайн или идти и писать в школе?(( Время-то личное тратить всё равно(((

… светик как с языка сняла...........................................

У нас онлайн  не разрешили. Сказали идти и писАть в школе всем и точка!

Вот поддерживаю Гадю в ее праведном гневе!

А то следом станет обязательным Диктант по рус.яз.- все же учителя обязаны быть грамотными?!

И по физике с химией-  чтоб дети у них в ток не полезли и боярышнику вместо Н2050Н не глотнули, опять же- нормы ГТО- чтоб догнать убежавшего двоечника и прогульщика, поймать, принести в класс и причинить добро.

Вобщем- то любой предмет пристегнуть можно! А уж Диктант для всех( включая физрука) по красивому написанию палочек- это ж песТня! Да и викторина по нотной грамоте сюда укладывается, кстати той же песТней.

И знаете что будет потом? Оптимизация,… ять! Всех от 1 до последнего класса будет учить удаленно ( младших- по скайпу, старших по Zumу, для остальных записывать аудиоуроки) один / одна " сельская учительница", ибо все станут взаимозаменяемы, как неча делать, а то ишь....  И та учителка будет всё лето Диктанты по всем предметам наяривать...

Возмущаюся фся!

Нормы ГТО уже обязательны и детям и самим учителям. Сдаём тока так. ОБЯЗАЛОВКА.

Вобщем- то любой предмет пристегнуть можно! А уж Диктант для всех( включая физрука) по красивому написанию палочек- это ж песТня! Да и викторина по нотной грамоте сюда укладывается, кстати той же песТней.Во-во! А почему бы и нет. Вона Стрихнин щитает шо ежли учител, то должон всё уметь и знать.  ( шоб ему б  учителем быть и фсё знать шоб )

цытату пажалста принисите, де ен это сказал)

А ен пока за мясом для хинкаликов сходит… а потом обмотивирует кое шо вам)

Стрихнин, кахлеткам седни будет изменять?

)) Я думаю - голодный чота...))

Стрихнин каклетки седня уже ел и паетаму до-о-обрый..)

А хинкалики ищо не ел, нет… Ктамуш хинкалики ето те же каклетки, тока фтесте..

Каклетки русские, а хинкали грузинские и какие-то половинчатые. А Вы чоли не патриот? 

Чоэта половинчатые? Кто это их из половинок делаит то?

 И я с ними ищо на моей родине СССР познакомилса, так што они такиижи для миня грузинские, как  и татарские, и мордвинские, и русские, тоись совецкии… И делаю я, русский, их сам, своими русскими руками, из мяса национальность каторава вапще ниизвесна - мошт та корова аргентинка ваще, а барашек узбек, а свиненок карел… И я интырнацыаналист ищо - бью по морде, а не по национальности националиста..)

Ну ваще… Не переводимая игра слов.

Шо? Пра нацыоналиста штоле на сибя одеяло натинули? Не, я самсем не вас или кавота канкретна имел ввиду. Я про хинкалики и прочие каклетки говорил)

А вот я усида покупаю только русский автопром и кушаю исключительно каклетки, ну еще мабыть  курицу по китайски. Я жеж в тренде и за дружбу народов, но правильную.))))

Ну ваще… Не переводимая игра слов.

А мну вона Виктырыч за каковата Толстова  замечанье изделал. 

И где там ваш Толстов? )) А вот наш Толстой - это глыба!  

 А почему Толстой Ваш, если он наш земляк? (((

Да не-е-ет, ваш земляк теперь Толстов… Гадя Петрович настаивает. )

 Если бы Гадя начала настаивать на правильной орфографии и пунктуации, то  она бы всех за можай бы тут загнала своими замечаниями и поправками)))Так что лучше пусть   ломает  могучий и свободный  и сама, и нам  не мешает))) Помню  ей кто-то сделал замечание, что она слово количество пишет с двойным  л ( колличество) ))) На это она ответила, что она ещё и какчество пишет через  к ))))

Ваш адвокатизм похвален, но… нет, не убедили. Тоже могу написать «чо» и «такшта», и не граммар-наци ни разу. Но фамилии - это, как грится, другое. Особенно великих русских писателей, кем Л.Н. Толстой и является. *эта тема, кстати, была нами добровольно и добрососедски закрыта, но, если вы хотите, то продолжим… посмотрим, куда кривая вывезет.

Светик за мну горой… ага. Только события излагает не совсем верно. Был такой случай на мамбе, но там было немного не так. Мне ткнули в то, что я пишу " коЛЛичество" с двумя эль, на что я ответила извинившись: Простите, извиняюсь за допущеннубю ошибку в слове колличество, так как пропустила  букву К, хотя точНА помню, что коЛЛИчеКство пишется как и каКчество с буквой к, так как орфограмма " непроизносимый согласный звук"

 Но это совсем другое. Это прикол был, а тут с ТОлстым косяк.

Он такой, он может.)))

цытату пажалста принисите, де ен это сказал)

Ды пажаласта.

 Оч страшно, када чилавек выбравший своей стезей и юдолью пидагогеку, задаецца вопросами такими. Чему ен дитей можит ноучить бес строгава ошейника и пригляду?)

Ну и где тут, в етой цытате слова «ежли учител, то должон всё уметь и знать.»?)

Но фпринцыпе да, я так щитаю. Потому как если вы, например, учите сварщиков и при этом тока показуете, как электродом в железяку тыкать, да водить им змейкой, восьмеркой, елочкой, а про иликтричесво, про прямую и обратную полярность, про ватты, омы, сопротивление, химию, физику не рассказываете ( по любой причине - сами не знаете ли или не считаете нужным), не готовы ответить на любой вопрос, то нихрена вы не учитель, а дрессировщик.

 А речь, если я всё правильно перечитала, и не идёт о  тех предметах, которые ведёт Лёлька. Речь о предмете история, который она не ведёт в школе. В переводе на Ваш язык: почему сварщик должен знать и уметь объяснить  как работает стационарный сканер для ультразвукового обследования?

Покажите в тексте поста, где нам обьясняется в качестве кого, на каком основании ее привлекают, в чем ее задача, как это оформлено юридически? Нет такого? Зато есть предложение возмутиться по предложенному списку. 

Берем пункт четвертый, который имеет непосредственное отношение к вашему комменту - он о чем? О том, что учитель начальных классов не обязан знать наизусть, во всей полноте, развернуто все ньюансы по этим вопросам? Не обязан. Ее разве привлекают сверхурочно преподавать историю? В чем ее задача на этом диктанте? Нам это обьяснено? Нет.  Зачем ее привлекают? Чтобы в один день провести это мероприятие во всех классах, перекреститься и забыть до следующего раза? А классов тех, старших в школе десятка два? а учителей истории всего двое на всю школу? Ну и как они вдвоем всех учеников охватят за один урок? То есть получается, что Гадю привлекают не как учителя истории, а как… технический персонал для проведения мероприятия? Ну так от нее тогда никто и не требует знания истории на уровне специалиста. Ей достаточно дать шпаргалку с правильными ответами, чтобы она проверила сданные листки и колы с пятерками расставила. А привлечение ее тогда обосновывается как внеклассная работа, которую она в общем то по должностным обязанностям должна проводит.

Вот у меня такое обьяснение. А как там на самом деле все это юридически и практически обосновано, нам в тексте поста забыли пояснить. Но не забыли предложить возмутиться. И опрос пришпандорили)

про стационарный ультразвуковой сканер обьяснять? обьяснять, почему учитель сващиков о нем знать должен? почему учитель истории рассказывая, как Жуков японцев на Халхин-Голе поколотил, должен географию знать и уверенно тыкнуть пальцем в карту отвечая на вопрос ученика «А хде ето?»… обьяснять почему учитель физики на заявление ученика «Луччие мафоны делаются на острове Япония!» должен хотя бы на уровне «милая Сикоку, я тебя Хонсю, за твою Хоккайдо я тебя Кюсю» мочь просветить меломана, шо Япония не один остров а архипелаг… и ишо суметь обьяснить, чо такое архипелаг?

Покажите в тексте поста, где нам обьясняется в качестве кого, на каком основании ее привлекают, в чем ее задача, как это оформлено юридически?

1.Почему я должна в свой вых идти на работу иписать диктант Победы? Это прямое нарушение моих трудовых прав 

2. Почему я- учитель начальных классов, который не имеет отношения к истории  должна  это делать со всеми учителями предметниками?

Стрихнин, как ещё я должна была написАть, чтобы всем было понятно? Если бы меня припрягли в качестве контролирующего или сопровождающего, то я так бы и написала. Я же озвучила ПИСАТЬ ДИКТАНТ ПОБЕДЫ. 

 А классов тех, старших в школе десятка два? а учителей истории всего двое на всю школу? Ну и как они вдвоем всех учеников охватят за один урок? 

Я написала, что учителя идут со своими классами. У каждого класса есть свой классный руководитель ( не историки ни разу) ПисАть диктант идут ВСЕ поголовно: и учителя  пишут ( каждый сам по себе), и ученики ( каждый сам по себе)  

 А привлечение ее тогда обосновывается как внеклассная работа, которую она в общем то по должностным обязанностям должна проводит.

 Даже если бы меня привлекли в качестве классного руководителя, то какого  лешего в мой выходной я обязана выполнять воспитательную работу? 

 Ещё раз повторюсь, что никакого юридического оформления это мероприятие не имеет, никаких приказов учителя не подписывали и им соответственно за это НИЧЕГО не положено( ни  отгул, ни оплата за выход на работу в выхи)

Мочало, мочало, начинай сначала!))

Ну вот жи типерь все ясно стало! Теперь то все понятно! Первоклашки всетки должны тожа диктант писать, Гадя ваще обязана, еси дилектора поймают на списывании - иму статью изменнека родены пришьют, уборщицы диктант нипишут - они са швабраме наготове стоят, штоп быстринько замывать кровавыи пятны от расстрелов нипатриотав… Отгулов никаму нидавать, зряплату сократить, часы увеличить, миру-мир, ОблОно -форева, даешь  колбасу по два писят и требуем долива пива после отстоя пены!

Теперь то все понятно! Первоклашки всетки должны тожа диктант писать, ( дальше идёт непереводимая игра слов)

«нет я права сказала гадя 

и гордо выпятила грудь 

и все уставились на сиськи 

как будто это аргумент»

Ну раз уж вы настаиваете, то согласен, давайте не будем ждать понедельника) Мине достаточно вашего утверждения, что в ваших должностных обязанностях нет какого нить хитрого пункта, воспользовавшись которым можно вменить вам в обязанность проведение вот этого вот ненавистного и самое главное неоплачиваемого)

Из этого следует:

1. Ознакомившись с положением о диктанте, мы видим пункт 2.3. «Проведение Диктанта основано на следующих принципах:

- принцип добровольности участия в написании Диктанта и работе по его подготовке и проведению..».

Из этого следует, что высокие руководители всяческих организаций, затеявших это дело, не сошли с ума и не вменили в обязанность участие в этом мероприятии. То есть все высказывания многих тутошних комментаторов - эмоции, не подкрепленные фактами.

Вывод: Гадя не должна.

2. Может быть исполнители на местах ухи обьелись? Но вы же сами сказали, что приказа ( бумажки) нет. В должностных у учителей так же ничего вроде не прописано. 
Из этого следует, что ваши неоднократные заявления что вы ОБЯЗАНЫ участвовать в этом (туда же и заявления про обязательность сдачи ГТО), так же не соответствуют фактическому положению дел. Мы же понимаем разницу между юридическими документами обязывающими к чему либо и словесным поносом конкретного индивидуума, по несчастью являющегося вашим начальником, пытающегося по какой либо причине ( сиськи ваши ему не нравятся) как то вас ущемить, принудить к чему то?

Вывод; Гадя не должна.

3. Комментаторам делать обобщенные выводы о чем либо (в данном случае о том, какие идиоты все начальники, что они не с низов выросли, а купили, по знакомству, по родственным связям или насосали свою должность) на основании слов, ничем не подтвержденных, одного разказчика, это конечно увлекательно. Это национальный спорт - любить анархию, когда «я имею право на собственное мнение, пусть принимают меня таким, какой я есть, у меня есть права и в этой стране их постоянно нарушают». Только это дурь.

И патриотизм в тексте поста вообще не причем. Текст и опрос о том " должна я или должны мне". Он об этом. Слово патриотизм в нем можно заменить на любое другое. Да и личное понятие о патриотизме у всех разное. А посему и опрос дурь.

5. ( Раз уж у Викторыча резкая близорукость переходящая в слепоту наступила) Взрослые люди вроде договорились, что подобные темы авторы должны совать в специальную резервацию, социум. Договорились, что там всей этой порнографии и место. Однако периодически особо одаренные выпадают из зоопарка и лепят подобные посты куда не надо. Да еще и всегда с заявлением «можете отправить пост в социум». Своих мозгов шоб классифицировать написанное не хватает? Спросите в личке у главного. Или это делается специально? «Клали мы на правила, на наш договор, на вас». Те же самые персонажи что осуждательно осуждают херовое начальство, топят за все хорошее против всего плохого - тут же сняв штаны пристраиваются на головы окружающих. 

У меня все, спасибопажалуст.а

Убедили, оба два… Пойду поем. 

Стрихнинчик, третий пункт… абыдна, да!

Мы вообще-то с Медведем там по его ссылочке обсуждали, во что вылилась ежедневная церемония поднятия флага. А вылилась она в антивоспитание и пародию на патриотизм, что было в общем ожидаемо - для указания без учета конкретных условий, в которых его исполнять придется. Ушли уже в этом разговоре от диктанта.

А о начальниках, которые с низов росли и которые нет… тут по жизни личные наблюдашки, ибо успела поработать и с одними, и с другими.

И это… я против анархии и за дисциплину. Но и за обдуманные указания тоже.

А за стишки - лайк, респект и уважение). Люблю этот жанр)

СтопЭ! Кинули предъяву, обоснуйте. Что в этой теме можно отнести к социуму? Какие правила нарушены? 

 подобные темы авторы должны совать в специальную резервацию, социум. Какие такие " подобные"? Обсуждение  жизненной ситуёвины уже надо делать в социуме?  А говорить  на сайте вообще об чём тогда?  Политика- в социум, межнационалка- в социум, на гендерные темы  тоже в социум, иба там вдруг про секас будет иль ещё чево пострашнее про  меньшинства всякие. Про что можно  озвучьте? 

На сайте обо всем (почти) можно говорить, «Социум» - он что, в другой вселенной находится, что ли? ) Всего лишь одна из Групп на этом же самом сайте. А тема вписывается в понятие «остросоциальная», так что все верно, не придирайтесь! 

«Все темы, опубликованные на сайте и соответствующие перечню, должны размещаться в клубе. Не размещенные в клубе изначально, будут перемещаться в клуб (согласия автора при этом не требуется). 

- Политические, информационные, резонансные темы;
- Остросоциальные темы;
- Исторические темы с политико-социальным фоном». 

Тема при этом остается в вашем блоге. Ну, это уже все, наверное, знают, так, лишний раз повторю.

 А тема вписывается в понятие «остросоциальная», так что все верно, не придирайтесь! А… ну в принципе да остро получилось. 

В рабочее время вы дОлжны дитёф учить! А саме учиццо - в ____________ (заполните пропуски в тексте)))))
Аваще, если уж диктант, то по правилам! Учитель ПОЛНОСТЬЮ читает ГОТОВЫЙ текст, а остальные стараюццо его правильно записать. А то ишчо удумоле, вместо настоящего диктанта шарады рагадувадь пнимаиж!))))

 От иманНА! ИманНА шарады. В рабочее время бы хрен бы с ними ишо, а туд ваще абарзели  и назначили на 3 сентября по международнаму всех нах.  Тама навирху дни недели шоль папутали? Не вкурсаГ шо 3  это субота ж?  Значица намереНА изделали ?!

А еще я вчера в Дзене у знакомой авторши прочитала, что для укрепления и развития патриотизма в классе ее 9- классника был открытый  урок про Беслан с показом фильма. В фильме было много леденящих душу кадров и подробностей, фактов. Блогерша- мать ушла плакать в чуланчик( она там была, на этом уроке), а потом громко вопрошала: Ну почему??? Плчему 1 сентября это надо было показать?? В праздник, собственно, в День Знаний! Это чтобы что?- Чтобы дети и родители почувствовали свою незащищенность и страх ходить в школу что ли? И это был ге урок истории по программе, а типа, воспитательный/ классный час " здравствуй, школа"… Чем думали??

Ой да не портите себе нервы) Сходили, интуитивно заполнили ответы и устраивать войны с руководством вообще ни к чему. Не знаю как у вас с безработицей, но в Перми сложно найти работу специалистам и работа преподавателя считается из лучших, по уровню з/п, продолжительности отпуска, причем в летнее время. Да и работа творческая. Опять же не весь день за станком или на морозе. Я когда смотрю на кассиров в Пятёрочках или Магнитах, то забываю все свои работные печали. Вся торговая площадь один большой холодильник, труд монотонный как у робота, в одной позе всю смену, бррр… С Новым Учебным Годом, Гадя. Хороших, благодарных учеников и меньше неприятностей.

работа преподавателя считается из лучших

Я б не смог. От одного крику на переменках с ума сойти можно. По мне в Пятерочке легче.

Щетаю и то, и другое - ужасть! ))

Да дети сейчас почти не кричат, в телефонах сидят. Лучше бы бегали и кричали, детям нужно выплёскивать избыток энергии. Я почти и не замечаю, да и многие женщины кто своих ростил так же, наверное. Когда плач, тогда вот не по себе.

Раньше кричали) Все 500 человек на разные голоса.

По непроверенным данным в этом году мобилки в школе хотят запретить.

Во всех новостях уже было об этом, и это правильно, я считаю.

 Мобильные уже несколько лет как запрещены. Перед началом урока дети сдают  телефоны в специальную коробочку, а в конце урока берут обратно и так на каждом уроке. На переменах  запреты не работают(((

Раньше кричали) Все 500 человек на разные голоса.

 Раньше кричали, а сейчас  полный беспредел, ибо не только кричат, но и матерятся, курят прямо в школе электронные сигареты  и спайс,  сбивают учителей с ног и всё это снимают на камеру шоб выложить в инет и постебаться. 

работа преподавателя считается из лучших Исключительно для тех, кто ни дня не работал в школе наверно.  Соглашусь с Санакунэ Джюкел в Пятёрочке  проще и спокойнее. Отработал своё время, кассу закрыл и забыл про работу . 

 У нас  обязаловка каждое 1 сентября на Уроке Мира упоминать о трагедии Бислана. Но не  так же  уж  с перебором и подробностями на экраНАХ. Я делаю  минуту молчания в память о тех событиях обязательно и  в общих че5ртах  напоминаю детям о  трагедии . 

 Считаю  у вас там реально перегнули палку и зарапортовались.

Конечно, нужно вспоминать о Беслане, но без перегибов и обязаловки. Можно об этом рассказать и в другой, более подходящей обстановке, и вспоминать чаще, чем раз в год.

А что касается патриотического воспитания, то перегибы, обязаловка и формализм дают прямо противоположный эффект. Думаю, что все, кто жил при социализме, знают и понимают это.

 Лайкнула Вас, Маруся.Дратути)))

И Вам здравствовать, Светик! )))

И я лайкнула Марусю.

Почитала про этот диктант. Есть пункт 3.4. Поощряется привлечение как можно большего количества участников Диктанта в субъектах Российской Федерации и за рубежом. Вот отсюда ноги растут, как вариант. Кто-то хочет поощрения. Я б не пошла.

Тоже поздно родились, как и Светик-семицветик? *ехидничает* )

 ( Для Тина Я) Не особенно поздно ))) СССР застала)))

 А Гадя и написала  о том, что директор будет молодец за счёт  стада учителей подневольного, выслужится, может и материально наградят. Это всем понятно(((

Почитала тему и комментарии… Ну чо сказать? Даже с учетом, что «диктант» для 7-11 классов, хотелось бы заметить, что 7й класс и 11й класс - это сильно разный возраст. Мы в 7м «Четвертую высоту» и «Повесть о Зое и Шуре» читали. А никак не воспоминания Жукова или Соколовского. Да и в 10м до тех мемуаров ещё не дошли.))) Вопросы - жесть даже для взрослого человека, получившего нормальное советское высшее образование. То, что обязаны писать ВСЕ учителя - тоже жесть. Патриотизму от этого не прибавится. Как и не прибавится желания читать те мемуары, если нет к ним интереса. Ну и то, что во внерабочее время… Тоже, думаю, патриотизма не добавит и не укрепит. Мотает из крайности в крайность. То никакого патриотического воспитания, вплоть до того, что слово «патриотизм» чуть ли не ругательным стало, то вынь да положь знание советских военачальников да ещё и с подробностями операций, ими проводимых… Пы.сы. А вот ежегодный диктант по русскому языку для всех учителей я б всё же ввела.))) 

 ( Для Мышь)  Лучший комментарий на мой взгляд, потому что всё логично, точно и объективно.  Жаль  Лёлька его не прочитала, умчалась на работу(((

Спасиба))) Гадя на работу умчалась? У ней настолько ненормированный рабочий день? Ну ничо, вернёццо - прочтет )))

))))))))))))))))))))))))))))))))))… не вернётся… оставила записку… ушла в себя, вернусь не скоро.....................................)))))))))))))))))))всем здоровья!!!!!!!!!!!!!...................

Мы иё тиряим?

Потеряли потеряшку в " Потеряшках". Да я просто учёраси апосля работы приползла ужо к 10 вечера почитай, ну и на сайт ужО не вышла( влом было комп включать)

  Гадя на работу умчалась? У ней настолько ненормированный рабочий день?  ПАТСТАЛОМ!

 Мышьььь, у меня просто вечерами  группы фитнеса  и тренажёрку я проверять бегаю шоб там всё в исправности було.

 Мышь как всегда всё по полочкам.  

Пы.сы. А вот ежегодный диктант по русскому языку для всех учителей я б всё же ввела.))) 

 А его и пишут учителя каЖный год.  Кстати  пишут в рабочее время и никто ничего не имеет против никогДА. Отлично стимулирует при разборе ошибок промеждупрочим.

Светик-семицветик 02.09.2022 21:35 #
 По-Вашему получается, если любишь свою работу, то будь терпилой и тряпкой и пусть об тебя ноги вытирают и понукают ?(((

По-моему получается так: если работа не квалифицированная и малооплачиваемая, то работают по часам (пришёлся в 9-00, ушёл в 18-00) и оплату получают по часам… если работа более-менее оплачиваемая, даже если ты на окладе, ты получаешь за выполненную работу… надо сделать к такому сроку и все...

вот, например, готовишь инфо для руководства, завтра в 9 часов надо чтобы была… можно конечно встать в 18 и уйти ) и ты будешь не тряпкой и терпилой, а безработным )) или напланировав кучу дел на субботу, в пятницу к концу дня слышишь завтра работаем, потому как в понедельник надо… бухгалтера тоже сидят, особенно при сдаче отчетности ( на собственном опыте и моих подруг если чо)

Я тоже много лет работала по 10-12-14 часов, еще и выходные прихватывала. Но одно дело, когда работаешь на результат и за хорошие деньги, а совсем другое дело для показухи и формальности, чтобы кто-то мог выслужиться. Хотя, для того, кто хочет выслужиться это вполне себе результат. )))

Рассказывать о том, как тяжело работать врачам/учителям и работать еще на других работах… вот есть у меня 2 приятельницы -доктора… две работы в гос поликлинике и частной клинике… куча жалоб на гос поликлинике - и на больных и на руководство… есть возможность оставить одну работу, но нет - там деньги, там ништяки в виде отпуска, пенсии, да и клиентура ) 

 Тата, не знаю как у кого, а у меня нет мат-интереса в работе в школе и ништяков  тоже нет. Это моё хобби по большому счёту. Моя ставка 16 000 рублей. Основной мой доход школы не касается, в школу я  таскаюсь исключительНА по любви. Тот ништяк, о котором писал Стрихнин -  пенсия  после 25 лет работы прошёл мимо меня, потому что я не  оформляла эту пенсию " по выслуге лет". Лениво мне было собирать документы и я отказалась от  оформления в пользу государства так сказать. 

Маруся, насчёт выслужиться - может и так..  но вот все моё окружение работает много! администрация губернатора, экономисты, бухгалтера (не фин директора если что)

Наша администрация и  секретари тоже практически живут в школе, но извините их рабдень заканчивается в 18:00, а мой в час дня должен заканчиваться по моим часам рабочим. 5-6 уроков заканчиваются в 13:45. 

возмущения непосредственно по мероприятиям… от которых несёт формализмом… не о работе как таковой… сегодня выдался выходной, полюбопытствовал на досуге.........................https://zen.yandex.ru/media/letsstartagain/razgovory-o-vajnom-i-podniatie-flaga-pochemu-v-nyneshnem-vide-oni-ne-nujny-v-shkolah-mnenie-uchitelia-62f09fb2360362277f2d7d6e?&..............................................

Медведь, ну все правильно, прежде, чем внедрять на местах - нужно сто раз подумать, как это будет на практике выглядеть.

Беда нынешнего времени в том, что давно уже высшее руководство у нас не из тех, кто с низов рос, а из кого попало со связями. Достаточно на Думу взглянуть. И они, эти руководители, страшно далеки от народа и практической жизни. Отсюда все проблемы, и не только в педагогике. Повсеместно.

Думать  не было приказа.  Эти глаза не могут лгать.

вроде все правильно, но не соглашусь… идёт борьба за умы детей… пример дети соседней страны… посмотрите как они поют все как один батько мой… а выход из зоны комфорта он такой… и мороз, и отсутствие флагштока, и доп 45 мин в школьной программе… а насчёт занимаются с детьми, наверное только учителя начальной школы, дальше 0… наверное, на местах перегибают палку, но с чего-то надо начинать

 наверное, на местах перегибают палку, но с чего-то надо начинать

Трудно не согласиться. Конечно патриотическое воспитание необходимо и учителя всю жизнь  занимаются этим воспитанием. Просто  воспитание в первую очередь идёт из СЕМЬИ, а в семьях  очень малый процент родителей патриотов. Отсюда и возмущения и принятие в штыки. И да- не надо тупо перегибать палку.

 если работа более-менее оплачиваемая, даже если ты на окладе, ты получаешь за выполненную работу… надо сделать к такому сроку и все...

Тата, суть в том, что написание диктанта  Победы не относится непосредственно к моей работе. На него сгоняют тупо всех муниципальНАХ работников. Зять работает в администрации и их тоже загоняют на эту про-ЦЕ-Дуру. Когда что-то не успеваешь именно по работе, то естественно  никаких разговоров- сидишь в своё личное время и выполняешь.

Гадя, понимаю я, что неправильно это, но если не загонять никто не пойдёт)) и че делать директору?)))

мои комментарии не по этой конкретной ситуации, а в целом по теме  сверхурочной работы, кзот и т.п...

у нас вот тоже приходиться то на субботник, то на уборку яблок, то на мероприятия какие городские (или в выхи или в 8 утра в раб день)… хорошо не всех… по очереди или тянем жребий, если желающих нет

 Тата, я понимаю о чём Вы и во согласна с Вами. Но я так же с годами замечаю, что чем больше все помалкивают и тупо  выполняют, тем больше наглеет руководство и там на верхах.  Никто ж не против того же субботника к примеру раз в год в определённую субботу вышли, убрали  территорию- красота ж! Но ведь  оно ж не так даже с субботниками. У нас к примеру субботниГ не один, а КАЖДУЮ СУББОТУ весь апрель и до 9 мая.

Но ведь так всегда было. А еще летняя практика и помощь в сборе урожая. У нас была трудовая бригада и весь сентябрь мы ездили собирать овощи в колхоз и ниче. Сейчас это вспоминается с ностальжи. 

Ну не знааааю… «Всегда так было» - лично для меня, не аргумент. Считаю, что было неправильно. Каждый должен заниматься СВОИМ делом, таким, которое он умеет делать хорошо. Можно и сверхурочно выйти, если есть необходимость, но работать на своем рабочем месте и делать то, что умеешь делать хорошо, так от тебя однозначно пользы обществу будет больше. А когда профессор тратит силы на сбор картошки в ущерб научной работе, это не дело. Столько денег вкладывать в образование специалистов, чтобы потом их на картошке использовать? Это ж, практически, «микроскопом гвозди забивать.» Расточительно и недальновидно.

Что же касается «сбора картошки» или уборки территории, так решается просто: пригласите на работу тех, кому такая работа подходит и нравится, заплатите деньги, и всё, вопрос решен. Вот,например, городская администрация  обязывала субботники проводить весной (раз в год). А мы приходим в офис, на работу, одетые далеко не по-рабочему. Но есть у нас охранники, которые за любую работу готовы взяться, лишь бы лишнюю копейку заработать. И молодцы! Мы просто собираем денежки и платим ему. Он рано утречком, пока все спят, так территорию «вылижет», что любо-дорого посмотреть. И быстро и качественно. И мы довольны, и человек доволен. Но, по правде говоря, если дворник в течение года хорошо выполняет свою работу, субботники не понадобятся. И опять упираемся в то, что каждый на своём месте должен качественно выполнять СВОЮ работу.

 Согласна с Кристаликом! Каждый должен делать то, на что учился. Можно конечно и для разнообразия листву  на территории вокруг школы  поубирать  и деревья повыкорчёвывать в охотку  иногда, но не постоянно чью-то работу выполнять. 

тоже не раз в год, а многа раз )

Гадя, а если поставить себя на место руководства, как бы вы поступали? )

 Тата, я как руководитель делаю так: Собираю коллектив и  ставлю их перед фактом  к примеру  уборки территории.  Даю им возможность повозмущаться некоторое время, а потом предлагаю каждому самому себе выбрать время, когда ему удобно и убрать СВОЮ часть территории. Части территории делим тут же на собрании( каждый раз меняемся местами)  И никаких проблемм не возникало никогда, потому что люди сами решают когда им удобно. Но все знают сроки- в субботу я фоткаю чистую территорию и отправляю отчёт в администрацию. На уборку территории я выделяю обычно  дней 5

вот замечательно… а диктант проводят 3 сентября (в день окончания мир войны, потому и вопросы такие, а победители получают приглашение на парад Победы), перенести нельзя, директору поступила директива от вышестоящего руководства, чтоб приняли участие 100 чел. что ему делать, как быть? ) какие варианты есть

- потратить 2-3 часа своего времени, придя в школу

- потратить 1 час своего времени, пройдя дистанционно

- не принимать участие ни в каком виде, спокойно занимаясь своими делами в свой выходной

- не принимать участие, устроив «революцию»

 Я своих подчинённых не вынуждала писать диктант. Но  соглашусь, что муниципальному директору конечно  сложнее так сделать. И да, ему сверху пришло и он обязан выполнить. Но можно же было  хотя бы онлайн разрешить? Почему надо обязательно массово сгонять людей в выходной?

 Бесит  не сам диктант, а именно  СПОСОБ его проведения. Я даже согласна  пусть  совпало с выходным ( хотя лично я не знала о том, что  диктант приурочен к дате ) 

 Ну и  почему именно диктант по историческим событиям?  Ну не знаю я историю  настолько, чтобы отвечать на  вопросы. Никто  в своём  патриотическом  восторге не подумал о том, что  для обычного человека  подтверждение что он тупой может  ударить по самооценке, по психике, просто  загнать в депрессуху от осознания своей никчёмности. 

Исторический диктант Победы проводится в целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания молодежи © Тоже не знала про дату, да и про само мероприятие, вчера в новостях услышала… оказывается их куча разных - экологический, атомный и пр.

насчёт способа согласна. сама скорее всего приняла бы участие дистанционно )

 оказывается их куча разных - экологический, атомный и пр.И ВСЕ их учителя проходят. 

 Всем доброго времени суток!  Ну, а я помчалась  на базу отдыха в сосны нах.

… пока лёлька спит)))))))… надышавшись озоном… с приветом из велегожа...................................

красота!

 Какое там всё ещё зелёное!!! Хотя там и зимой такое же всё зелёное из-за сосен и елей. Представляю какой там воздух!!! Гадька хоть отоспится )))

А небо чистое какое! Повезло с погодой)

 Знаете что интересно?? В Велегоже всегда отличная погода. Сколько раз приезжала в дожди, а там солнечно и загорают люди.

Дааааа… с погодой повезло. Вот такие домики .

Кроны сосен

Вечера там  шикарные.

Ойвэй! Какая жеж красота!

супер!!!!!!!!!!!!!  какая красотааааааааааааааааа!!!!!!!!!!!

 Там ещё и речка есть с пляжем.

этот диктант проводится в день окончания мировой войны… так случилось, что 3 сентября выпало на выходной...

а вот что сегодня прочитала у Сатановскго )))

… Ну, понятно, не психовать попусту и относиться ко всему с юмором и самоиронией. А то сам себя съедаешь, не пойми, не разбери с чего, а потом сердце не выдерживает. Нервные клетки то ли не восстанавливаются, то ли восстанавливаются - хрен его знает, а ты уже инвалид. Оно тебе надо? Начальство дурью мается? Так оно ей во все эпохи и во всех странах мается. Не нравится, сам им стань и уж тогда не майся, действуй по уму. Справедливости нет в этом мире и не понимает тебя никто? Так её никогда не было и никто никого никогда не понимает. Терпят - и то ладно. Дети, внуки чудят? Себя вспомни в их годы и расслабься. Свои мозги никому не вставишь. И вообще, к людям главное с добром подходить, без предвзятости и без ненависти. В том числе к врагам и супостатам. Грохнул его и дальше живи спокойно. Всем вокруг легче будет...

Получается так))

Хороший совет)))

 Указ Петра ))

И вообще, к людям главное с добром подходить, без предвзятости и без ненависти. В том числе к врагам и супостатам. Грохнул его и дальше живи спокойно. Всем вокруг легче будет...Вот именно так и нужно… ага.  

 Подскажите пожалуйста, что значит + 2 голоса от гостей??

Неавторизованным (и незарегистрированным тоже) разрешено голосовать. Если, допустим, вы на сайте есть, но в данный момент просто некогда авторизоваться, можно просто тынцкнуть в голосовалке как гость. И, кстати, потом, когда вы заходите уже на сайт, то и от себя лично, ткскзть, тоже можно проголосовать. Т.е. дважды. ) *но один голос будет анонимным, никто не узнает, кто это был, если сами не расколетесь. )

 Спасибо. Про гостей неавторизованных понятно, а остальное совсем ничего не поняла(( Но видимо меня это и не касается, потому что  анкета одна.Только сама за себя могу. 

 Где ты видела +2 гостя? У меня в голосилке  4 голоса от гостей. Жалко не знаешь кто эти гости. А то б пригласила, пирожками бы накормила, чаю налила. 

всем привет в новой теме!!!!!!!!!!!!!!!!!!Гаде

интернет только сделал… достал грёбаный ситилинк… пора менять оператора

Радуйся шо ходь такой инет есть, а то ваще отрубят нафиГ. 

может поэтому и скорость специально замедлили чтоб правду про крым не писАл?

«перегибы на местах»
бороться с ними конечно надо, но как именно -сложно сказать: 
1) трудовая инспекция - нарушение трудового законодательства;
2) не приходить: «ну не нравится - увольте меня». 
---
А можно «если жизнь подсунула лимон - сделай из него лимонный сок»
3) дети, тем кто придет на диктант - после этого пойдем в бассейн (плавать и беситься), на пикник (в поход), в клуб виртуальной реальности… ну или что-нибудь в таком духе. Думаю родители с удовольствием оплатят рабочий день учителя (у нас ИМЕННО ДЛЯ ЭТОГО есть родительские фонды) 

2) не приходить: «ну не нравится - увольте меня». 

Гудвин, да за ради Бога. Директор всегда говорит: Кому не нравится - увольняйтесь. 

Думаю родители с удовольствием оплатят рабочий день учителя (у нас ИМЕННО ДЛЯ ЭТОГО есть родительские фонды) Скажите мне на какой планете такое бывает?  Какие нах фонды? Какие родители оплатят?  У нас  строгое ТАБУ хоть копейку на что-то брать у родителей или детей. Не дай Бог на ремонт, или  что-то в кабинет прикупить. Даже канцелярку учителя на свои кровные покупают( картриджи, бумагу и т.д.) 

 Родители   из параллельного класса принесли пачку А-4 в кабинет  и отдали учителю, мол: Вы же распечатываете нашим детям каждый урок проверочные, контрольные, раздаточный материал и т.д.  Учитель конечно взял, а через пару дней пришла бумага из Министерства просвещения на администрацию школы: Разобрать факт  получения от родителей  канцелярских товаров и отчитаться о  мерах пресечения и наказания учителя ( такого-то). 

 Так этот бедный учитель  бегал с объяснительными и  оправдывался  за  пачку бумаги. 

интересно откуда узнали?

сказал бы что не брал… и писАть объяснительные  не буду… а за враньё и поклёп в суд подам))))))))

ведь видеофиксации не было....))))))

 Откуда узнали? От тех же родителей- крыс, яжматерей, которые бдят и стучат бегают, вместо того, чтобы своим ребёнком заниматься.

Дратути ))С добрым утром и воскресеньем!!! Пока хозяйка отдыхает))

День дикой природы   452
День незнакомых дорог   435
День чилийского вина   427
День памяти преподобного Исаакия Оптинского   753
Международный день тхэквондо   418
День разносчика газет   749
День оттяга   439

Вот последний-то и отпраздную! Воскресенье, дождик за окном… располагает оттянуться по полной))

А завтра - на работу...

Ух ты каГ я классно отметила сразу три праздника

День дикой природы

День незнакомых дорог

День оттяга.

Всем доброго вечера! 

Доброго, Гадечка! Правильно, что уехала и отдохнула. Никто за нас наши нервы не восстановит)

 Во-во… сам о себе не позаботишься, никому ты нах не нужен о тебе заботиться.

*цепленок 

Видимо, в Питере тоже  каждый понедельник в школах будет начинаться с «разговоров». Моя сказала- пойду ко второму уроку) 

С первым сентября нас прокатили, прикрывшись ковидом( Может быть разрешили бына открытой линейке, но всю неделю шел дождь. Жаль, конечно, жизнь идёт, и каждый день назад не вернёшь и события не повторишь) Эмоции- наверное это то, что нам очень хочется считать личным, а получается, что тебе просто их запрещают получить. Последнее первое сентября...11 класс)

Да кто ж вам запретит эмоции-то получить? Ну дождь, ну и что? Помню, когда я вела дочку первый раз в первый класс, жуткий ливень был и похолодало страшно, утепляться пришлось, сапожки резиновые надевать, но взяли огромный букет в руки, и радостно поехали в гимназию. Ну КАК??? Как можно запретить получать эмоции??? Не понимаю   При чем тут кто-то или что-то извне? Эмоции вы сами продуцируете, сами себя настраиваете, а клоунов ждать смысла нет, никто вас веселить не станет, если вы сами радоваться не хотите.

Как можно запретить получать эмоции? Да легко! Например, запретить посещение театров и музеев без ку-аркода. Или бассейна. Год назад мне (и не только мне) запретили… А в этом году я уже в бассейн не пойду сама. Ибо кое-что в состоянии моего здоровья изменилось настолько, что для меня это уже запредельная физическая нагрузка(((. Когда я восстановлюсь, и восстановлюсь ли вообще - одному Богу вЕдомо.((( 

действительно… на кол этих запрещальщиков.....

Да ладно )))  Спектакли лучших театров онлайн можно было смотреть. А от кино сколько эмоций! И куар-код без надобности ))) 

онлайн спектакли? СМЕШНО.....

А есть и в записи. Я смотрю, и часто. Нравится мне очень.

Cristalle 05.09.2022 16:02#

Извините, для меня эмоции от театра - это не только сюжет пьесы и уровень игры актеров. Это ещё и энергетика. И актеров, и зрительного зала, и самого театра. ))) А в музее - энергетика картин. Которую не передает ни одна репродукция. Даже самая качественная.

Это дааа… соглашусь. Но если что-то желаемое недоступно в данный момент, я всё же не сяду у окна щёку подперев с тоскующим видом ))) Есть масса интересных и насыщенных эмоциями дел и дома… или вокруг дома. Короче, сам себя не развеселишь, никто веселить тебя не станет )))))))

 Есть масса интересных и насыщенных эмоциями дел и дома… или вокруг дома.  Есть.))) Месяц, два, ну полгода...  А ДВА ГОДА… Как по мне, так многовато ))) И уже не тот возраст, когда «ваше счастье впереди». Кой-что уже позади. Навсегда и для многих безвозвратно.(((

где мои 17 лет… эх.....

А 4 года нашим бабушкам, как? Много ли, мало ли, мы не выбираем, какое время досталось, в такое и живём. Нет, можно и потосковать, кому нравится ))) 

Да-да-да. Сами виноваты))) Не сумели воспитать в себе запредельный оптимизм.))) 

можно ещё каменный век вспомнить… в пещерах жили...

а чё… тогда вообще всё хорошо......

Предпочитаете видеть плохое и плакать? Ну что? Да будет так.

Есть масса интересных и насыщенных эмоциями дел и дома… или вокруг дома. Короче, сам себя не развеселишь, никто веселить тебя не станет )))))))

Кристалик оптимистка!

 Ой, Веточка, может и к лучшему, что линейку отменили. У нас  31 было 32 жары, а 1 сентября  только 8  тепла, пока на этой линейке простояли час с лихуем, поокоченели все и уже 2-3 половина учителей  с соплями и температурой и в классах учеников нет, больницы забиты. Вот тебе и эмоции получились

Запретили посещение родителями самой линейки)

Что непонятно?))

Вы мне пишете, как в дождь шли в шкоЛу с ребенком))) Прекрасно. А нас в школу не пустили))

И это первое сентября уже не повторится.

Может быть попробовать сравнить с похоронами. Вам не разрешили проводить а последний путь очень дорогого человека. Вы не сможете его проводить больше никогда. Конечность события вы понимаете?))

У окна, с сожалением можете не сидеть)) алаверды

Не пустили первого, пустят второго ))) что за трагедия? (не похороны же) Нет, вы горюйте, горюйте… )))

Вот мне и не нравится… не пустили))

При том, что ковидные ограничения с мая снимали. И выпускные, слава богу, многим повезло отгрохали- Алые паруса во всей красе)) И ковид теперь лечат пять дней, выписывая даже без повторного теста"-".Но вот именно в этот день сентября снова решили ковидом пугать.

Я не горюю. Я негодую, если вы знаете разницу))

Может быть, я консерватор) И все должно быть по плану) Старшего вырастила со всеми школьными праздниками))

И мне действительно дорого и близко то, что касается меня и моих детей))

Вспомнился мне один случай. Отдыхали мы в Тайланде, ходили по парку с обезьянками. А они там были обучены работниками отнимать очки у посетителей, потом работник с умным видом находил твои очки на дереве или в траве, за вознаграждение, разумеется, долларов 100 или 200 просил, не помню. Стоит зазеваться, тут как тут проворная обезьянка, и очки уже у неё в лапках и скачет она супер-быстро, пока опомнишься, её и след простыл. Очки у меня тогда были новые, дорогущие, только-только приобретённые ))) И вот наклонилась я зачем-то, и обезьянка ловко сняла мои очечки, и тут свист, крик, суматоха, все ловить бросились обезьянку эту, да она уже на дереве, и грызёт дужку моих замечательных очечков. Расстройство и всё такое, как домой по слепу-то добираться? ))))))) А друг дочки говорит: «Не стоит расстраиваться, ведь это будет одно из самых ярких и запоминающихся событий вашего путешествия.» И прав был, прав! Ну очки нашёл работник. Так я и носила их потом с немножко отгрызенным кончиком дужки и смеялась, вспоминая это событие. Вот и у вас яркое и запоминающееся событие на 1 сентября! В школу не пустили! Смех, да и только ))))

Так я и носила их потом с немножко отгрызенным кончиком дужки и смеялась, вспоминая это событие.

Как  серпом по живому про очки.  По мне так лучше пусть карточку сопрёт, чем очки. Мало того, что я их делаю по месяцу на заказ, они ещё ужасно дорогие ( за последние отдала 14 000) Я бы эту макаку на дереве бы изловила и башку оторвала бы сразу и потом её хозяину  досталось бы  тоже. Очки - это святое!

 А нас в школу не пустили))

И это первое сентября уже не повторится.В школу да и у нас родителям табу. Если бы линейка была в школе, а не на школьном дворе, то и у нас бы родителей не подпустили. Все родители  допускаются исключительно  ДО ограждения вокруг школы и ни-ни к порогу. Это уже не первый год. В школу даже по делу и с паспортом хрен впустит охранник. Учителя выходят на улицу для побеседовать с родителями  учеников. Дурдом конечно, а что поделаешь?

Я однажды хотела дочь у школы встретить, а телефон разрядился и я такая вперлась в холл. А там все как положено: охранник и турникет.

Я давай орать… Желаю видеть ребенка. Шла мимо, захотела увидеть, а телефон сдох)) Охранник впечатлился))

Я понимаю, что спасаются от неадекватов. С другой стороны, родителей и так в школу не заманишь, а таким макаром и желающие перестанут ходить))

Мне думается, обязательно должно быть взаимодействие учителя и родителей) 

Мне думается, обязательно должно быть взаимодействие учителя и родителей)  Правильно Вам думается.  Но сейчас стало как на зоне. У нас бывает даже такое, что родитель звонит учителю, что пришёл поговорить, учитель спускается в холл к охраннику, говорит  что этот родитель ко мне и вот его паспорт, мы типо пройдём в кабинет, а охранник говорит: Не положено!

 И вот зимой как дебилы выбегаем раздетые на улицу и  разговариваем с родителями. Особенно родители первоклашек  мучаются из-за такого порядка. 

 Это конечно беспредел щитаю. Родители всегда  на линейках стоят и фоткают, снимают детишек. У нас можно, только  родители стоят обычно ЗА шеренгами детей. Хотя есть такие, которые просачиваются, чтобы сфоткать. 

Слушайте,  а тут не так как  штаны или крест? Нет охраны, бегают кто ни попадя по школе- жопа… есть охрана не пускают никого, тоже… где оно, меньшее зло то?

 Меньшее из зол, это когда в школу пропускают по уважительной причине, с проверкой паспортных данных.Положил на вахту паспорт, встретил тот к кому пришли и проводил куда следует. Просто фиксировать вход и выход  документально. 

Как вариант, но думаю проникнуть всегда можно… все зависит от конкретного человека в виде охранника...

Вспомнилось- на  воротах стоял охранник и строго спрашивал пропуск, но у кого его не было, пускал и так))

 Нееее… у нас не проскочишь, потому что видеонаблюдение аж 5 камер и если кто-то просочится, то тут же сигнал будет у директора  и охранника уволят нах.

Понятненько)) 

А вообще, зачем родителям по школе бегать, учителей от работы отвлекать?

У меня классный руководитель, даже в приснопамятные времена всегда на связи был… Ежевечерний звонок))) Жаловался мне, что не всем родителям его звонки нравятся, а я разрешила)) Вот и докладАл))

А сейчас чат такой, чат сякой и позвонить завсегда можно… ну а уж если что случилось, было у нас дело такое… так там без проблем, завуч встречала на охране))

 Согласна с Вами,  сейчас  и так чатимся  24 часа в сутки. Я тоже тряпка и разрешила звонить и писАть родителям когда им удобно. Так  выяснилось, что многим удобно с 10 до 12 вечера  со мной общаться.

 А по поводу не пропускания никого в школу я как раз сегодня выясняла, потому что  один папашка ломился в школу с матюками и охраннику пришлось вызывать подмогу ввиде полиции. Оказывается  ребёнок просто тетрадь дома забыл и папа ему решил отдать в классе. Так вот директор нас собрала и ещё раз напомнила, что  никого не пускают  с целью профилактики  терроризма. 

К нас с Виктором Семеновичем было наоборот)) Звонил он, а я лишь внимала))

Ну сейчас как бы всякое может быть… может оно и правильно

урраааа!!! отопление дали… смайлик скинул одежду))))))))))))))

Шоб тебе потно было! ( злой и завистливый смайлик)

смайлик сидит довольный и голый

И тут входит Станиславский… ага

пошёл фотоаппарат брать

прошёл перед зеркалом: красавЕц!!!

Чиста красавЕц… ага..

примерно так… да

О тожжжжж..

Ветка Жимолости

Видимо, в Питере тоже  каждый понедельник в школах будет начинаться с «разговоров». Моя сказала- пойду ко второму уроку) 

С первым сентября нас прокатили, прикрывшись ковидом( Может быть разрешили бына открытой линейке, но всю неделю шел дождь. Жаль, конечно, жизнь идёт, и каждый день назад не вернёшь и события не повторишь) Эмоции- наверное это то, что нам очень хочется считать личным, а получается, что тебе просто их запрещают получить. Последнее первое сентября...11 класс)

_______________________________________________

думаю таки ограничивали в связи с террористической опасностью… да и похолодало, простудных заболеваний значительно прибавилось...

что касается прихода ко второму уроку:

1. этот кейс сейчас всячески раскручивают Фбк который иногент (навальнята), всячески призывая не ходить на уроки

2. должно быть все-таки уважение к учителю… представьте он готовится, а класс полупустой

3. кому-то не нравится математика, кому-то русский, физкультура и т.д., только вроде бы в школе нет свободного посещения..   есть такое понятие дис-цип-ли-на!

4. вот смотрю на молодёжь, которая приходит устраиваться на работу поколение конца 90-х… почему-то большинство (не все!) думает, что они пуп земли, что им должны работать не хотят, а зарплату хотят хорошую)… бывает с родителями приходят… тут надо что-то менять в воспитании, в т.ч патриотическом, прививать любовь к своей Родине, уважение к окружающим...

Согласна, что патриотическое воспитание нужно) Мы его все в свое время получили) 

Просто, те, у кого его не было в таком виде в школе 10 лет… а сейчас вдруг появилось, им это не кажется нужным, наверное) Они вообще часто очень узконаправленные) учат предмет, который нужен для ЕГЭ, остальные посещают, не особо думая об оценках)

Уважение к окружающим- это скорее идёт из семьи))

И я не знаю как собираются воспитывать уважение, если даже учитель не имеет авторитета в школе( причем давно((

 Ну раз уж один хрен тему в социум  перенесли, то молчать не буду. По поводу патриотического воспитания обеими руками ЗА, НОО!

 Оно в первую очередь должно идти из семей. Родители  каждый день  говорят  между собой и  дети  слышать должны в какой  замечательной стране нам повезло жить!  Мы самые обеспеченные люди, у нас такая  зарплата, что мы можем себе позволить  покупать  всё, что хотим, жить в квартирах, которые нам  выделяет государство, получать бесплатную квалифицированную медицинскую помощь.  Дети нашей страны  могут учиться в любом ВУЗе, который выбирают,  честно сдавать экзамены и после обучения работать где  мечтали  за хорошую зарплату. В нашей стране  замечательная природа, чистая экология, огромные  запасы полезных ископаемых,, поля, леса, луга  и всё это принадлежит нашему народу. 

 А когда  мы состариваемся, то   получаем  достойную пенсию за то, что каждый месяц всю свою жизнь отстёгивали государству 13% и поэтому благодарное государство назначает огромные пенсии на которые старики могут не только  жить достойно в своей стране, но и  путешествовать по  любым странам, в которые  хотят.